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上善若水

上善若水,水善利万物而不争.

 
 
 

日志

 
 

【原创】换个方式试试,更好!  

2017-11-09 09:37:52|  分类: 基础篇之心灵悟语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         今天是一年级三班的科学课,由于是上午第三节,上课铃没有响,导致上课孩子都才进教室。我带着大包小包的材料,走进教室,看到的景象是:二十多个孩子用筷子敲击桌子,敲击瓶子的.....整个教室乱糟糟的。本来这节课我是安排学生用筷子来学习尝一尝的观察方法的。怎么办?扯破喉咙吼上几嗓子,还是等等他们玩够了再上课?灵机一动,何不利用前面学过的听一听的观察方法,让学生听听声音呢!于是,我拍拍手示意大家停止,然后提出要求,让学生敲击自己的杯子,听听不同的材质发出的声音有什么不同。孩子们顿时安静下来,在我的口令指挥下,有序的敲击起来。真好,变通一下,既能复习了前面学的知识,又能让孩子尽情地释放自己玩耍的快乐!敲击完后,我提出了的要求:将筷子和杯子放到自己课桌的左上角,一会实验要用。班级里百分之九十的孩子都按要求做了,只有个别学生没有做,我又提醒了两次,第三次听到敲击的声音后,我毫不犹豫地将杯子和筷子没收了。没收了两位同学的材料,其中包括班级中最任性的赵树瑞,今天他竟然没有撒泼!应该感谢一年级老师的付出,辛勤的教育让孩子有了很大的变化。一节课,孩子在听、玩、学中愉快地完成了学习任务。
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